AP zu Beginn: 1506
AP am Ende: 1022
Die neue Lehrerin ist da und der Unterricht beginnt bei ihr. Im Biologieraum findet der Unterricht statt. Auf dem Flur treffen wir auf Rosa, die wir mit einsammeln. Im Bioraum sehen wir dann zum ersten Mal die neue Lehrkraft Mrs. Delanay.
Sie wirkt sehr selbstbewusst, während sie sich uns vorstellt. Sie Verkündet das Gruppenarbeiten stattfinden und wir demnächst die Sitzordnung ändern werden müssen. Der passende Teampartner soll neben einem sitzen und dieser wird durch einen Test bestimmt.
Ich hatte gesagt es wird eine "wir schreiben jetzt einen Test"-Tante!
Castiel's überarbeitetes Aussehen :
Der Test wird geschrieben. Je nach Auswahl einer anderen Antwort wird man wahrscheinlich einen anderen Teampartner bekommen. Die Wissensfragen habe ich grün gekennzeichnet und die anderen blau, damit ihr bescheid wisst, welche Antwort zu welcher Person führt.
Bei Auswahl der grün markierten Antworten fällt die Auswahl auf Rosalia oder Kim.
Für welches chemische Element steht das Elementsymbol "Ag" im Periodensystem?
Wer hat den Bunsenbrenner erfunden?
Was ist ein Ion?
Die Elektronenformel dient dazu...
Antworten für Kim :
Welche der folgenden Eigenschaften zeichnet dich aus?
Wie groß ist deine Motivation für diesen Unterricht?
Welche Art von Farben magst du am liebsten?
Du erwartest von deinen Freunden...
Antworten für Rosalia :
Welche der folgenden Eigenschaften zeichnet dich aus?
Wie groß ist deine Motivation für diesen Unterricht?
Welche Art von Farben magst du am liebsten?
Du erwartest von deinen Freunden...
Antworten für Melody :
Für welches chemische Element steht das Elementsymbol "Ag" im Periodensystem?
Wer hat den Bunsenbrenner erfunden?
Was ist ein Ion?
Die Elektronenformel dient dazu...
Welche der folgenden Eigenschaften zeichnet dich aus?
Wie groß ist deine Motivation für diesen Unterricht?
Welche Art von Farben magst du am liebsten?
Du erwartest von deinen Freunden...
Der Test ist vorbei und Mrs. Delanay führt den Unterricht fort. Auf dem Flur kommt uns Rosalia nach.
Rosalia: "Der Test ist echt bescheuert! Da gibt es doch überhaupt keine Logik!"
♥ Da stimme ich dir zu. Ich habe nichts verstanden....
♥ Die gibt es bestimmt, aber ich weiß nicht welche...
♥ Natürlich gibt es eine!
Bei c)
Rosalia: "Ach ja? Welche denn?"
♥ Das ist so wie diese Beziehungstests in Zeitschriften.
♥ Du hörst auch echt nicht zu. Mrs. Delanay hat das eben alles erklärt.
Bei c)
Rosalia: "Ach ja? Welche denn?"
♥ Das ist so wie diese Beziehungstests in Zeitschriften.
♥ Du hörst auch echt nicht zu. Mrs. Delanay hat das eben alles erklärt.
Lysander treffe ich auf dem hinteren Flur und wir fragen ihn, was er von der neuen Lehrerin hält.
Lysander: "Hm... Sie ist etwas direkt..."
♥ Und wie findest du den Test?
♥ Das kannst du laut sagen!
Bei a)
Lysander: "Ja, ich fand ihren kleinen Test zum Auftakt auch ziemlich anstrengend."
♥ Am Anfang war ich ziemlich nervös, aber dann war's eigentlich ganz lustig.
♥ Oh, ich bin sicher, dass du ihn bestanden hast.
♥ Ich bin sicher durchgefallen...
Bei b)
Lysander: "Ich habe zwar nichts gegen strenge Leher, aber sie war meiner Meinung nach beinahe schon aggressiv."
♥ Ich hasse sie jetzt schon.
♥ Mich nervt dieses System mit der Teamarbeit ... Stell dir vor, ich muss plötzlich neben Amber sitzen!
♥ Das Schlimmste ist, dass ich von ihrem Unterricht so gut wie gar nichts verstanden habe...
Bei b)
Lysander: "Ich habe zwar nichts gegen strenge Leher, aber sie war meiner Meinung nach beinahe schon aggressiv."
♥ Ich hasse sie jetzt schon.
♥ Mich nervt dieses System mit der Teamarbeit ... Stell dir vor, ich muss plötzlich neben Amber sitzen!
♥ Das Schlimmste ist, dass ich von ihrem Unterricht so gut wie gar nichts verstanden habe...
Im Klassenraum B ist dann Kentin zu finden.
Kentin: "Und mit so einem Test hätte ich wirklich als letztes gerechnet."
♥ Was hast du bei der ersten Frage geantwortet?
♥ Was hast du als Eigenschaft angegeben, die dich am besten beschreibt?
Bei a)
Kentin: "Ähm... Silber..."
♥ Sag mal, Chemie scheint ja nicht unbedingt deine Sache zu sein.
♥ Wie ich sehe, sind wir uns beide nicht wirklich sicher.
♥ Ja, ich glaube, das ist es.
Bei a)
Kentin: "Ähm... Silber..."
♥ Sag mal, Chemie scheint ja nicht unbedingt deine Sache zu sein.
♥ Wie ich sehe, sind wir uns beide nicht wirklich sicher.
♥ Ja, ich glaube, das ist es.
Bei b)
Kentin: "Mein Einfühlsvermögen...."
♥ (Lächeln)
♥ (Stirnrunzeln)
♥ (In Lachen ausbrechen)
Wieder im Flur steht dort Castiel und ärgert sich über den Test.
Castiel: "Ja, diese Lehrerin hat sie doch nicht mehr alle. Beim nächsten Mal müssen wir uns bestimmt in Zweierreihen aufstellen und uns am Händchen halten."
♥ Sieht aus, als hättest du Angst vor ihr...
♥ Haha, ich fänd das lustig! (Bei hohen Love'o'meter wirkt es sich positiv aus.)
♥ Ich stelle mir schon bildlich vor, wie du mit Nathaniel Händchen hälst... (Bei niedrigen Love'o'meter wirkt es sich positiv aus.)
Pfff! Ich stelle mir immer bildlich vor, wie Nathaniel und Castiel Händchen halten. :'D
Im Klassenraum A treffe ich auf Nathaniel.
Nathaniel: "Ich gebe zu, ich bin nicht so ganz von Mrs.Delanays Stategie überzeugt..."
♥ Weil du Angst hast, dass du plötzlich neben jemandem sitzt, den du nicht leiden kannst?
♥ Du meinst, sie ist eine schlechte Lehrerin?
♥ Sie macht mir ein bisschen Angst...
Auf dem Schulhof reden Alexy, Viola, Iris und Kim aufgeregt über den Chemieunterricht.
Iris: "Und, 'My Candy', wie fandest du den Test?"
♥ Ich kann es jedenfalls kaum erwarten, mit den Experimenten zu beginnen. Das wird sicher lustig.
♥ Ich fand die persönlichen Fragen blöd. (Positiv für Viola! )
♥ Ich war wirklich überrascht von der neuen Lehrerin, sie könnte ruhig lockerer sein. (Positiv für Kim! )
♥ Ich hoffe bloß, dass ich neben jemanden sitzen werde, den ich mag. (Positiv für Alexy! )
In der Umkleide finde ich Armin wieder.
Armin: "*Murmelt vor sich hin*"
♥ Was ist los? Bist du wütend?
♥ Was ist los? Hast du den Test verhauen?
♥ Was ist los? Machst du dir Sorgen darum, wer dein Teampartner wird?
Danach habe ich Amber und ihre Freundinnen im Klassenraum B oder in der Garten-AG getroffen und Viola oben im Flur vor dem Bioraum, die uns erzählt, dass Peggy in den Keller ist, weil es ihr irgendwie nicht gut geht. Natürlich begeben wir uns direkt dahin.
Peggy: "Infos habe ich genug. Das ist nicht das Problem..."
♥ Was denn dann?
♥ Wenn du jemanden zum Reden brauchst, sag bescheid.
♥ Hey, wir haben alle Probleme, aber deshalb dürfen wir uns nicht verkriechen.
Arme Peggy.
Als wir dann den Keller verlassen werden wir von Melody gerufen.
Wir brauchen Kittel und Schutzbrille laut unserer neuen Lehrerin.
Melody: "Vergiss es bloß nicht. Ich befürchte, dass dich Mrs. Delanay sonst nicht in den Raum lässt. Sie scheint bei sowas keinen Spaß zu verstehen."
♥ Sie scheint generell nicht unbedingt Spaß zu verstehen, wenn du mich fragst.
♥ Keine Sorge, ich werde dran denken. Danke für die Infos!
Danach gehen wir nach Hause und helfen unserer Mutter beim Abendessen. Dabei haben wir das Geld für den Kittel und die Brille total vergessen, was uns am nächsten Tag in der Schule dann sofort einfällt. Im Klassenraum A prahlt Carla mit ihrem Können.
Carla: "Ich bin wirklich gut in Chemie."
♥ Aber sonst geht's noch, ja?
♥ Klar und ich bin die Königin von England.
Auf dem Flur streiten sich Alexy und Kentin bzw. Alexy ärgert Kentin wieder mit der Kusssache mit Amber.
Kentin:"Ist ja auch verständlich, Alexy ist viel zu beschäftigt damit, sich Horrorszenarien auszudenken, als dass er auf so etwas achten könnte."
♥ Das passt gar nicht zu ihm...(Positiv für Alexy)
♥ Von was für Horrorszenarien sprichst du?
♥ Eure Geschichten sind mir egal. Alles, was ich will, ist, diesen Kittel für den Chemieunterricht finden... (Hatte ein Love'o'meter von 100 und es ist auf 102 gerutscht. Nach mehreren Versuchen! Laut Aussagen anderer kann es sich auch negativ auswirken. Wovon das abhängig ist, weiß ich nicht. )
Im Klassenraum B sind Lysander und Castiel.
Castiel: "Da brauchst du nur unsere äußerst charamante Frau Lehrerin zu fragen... Sie antwortet dir sicher gerne und mit ihrer allseits geschätzten Freundlichkeit."
♥ Ok, aber du kommst mit mir, Castiel. (Negativ, falls Lysanders Love'o'meter relativ hoch ist.)
♥ Ok, aber Lysander kommt mit mir. (Negativ, falls Castiels Love'o'meter relativ hoch ist.)
♥ Ähm... Das würde ich lieber nicht ausprobieren.
Auf dem Schulhof findet man Kim.
Kim: "Joa, aber ich misch mich da nicht ein. Ist ja ihre Sache, wenn sie keine Lust mehr auf die Schnüffelei hat."
♥ Ja, und nach all dem, was sie sich geleistet hat, sollten wir sie ruhig ein bisschen schmoren lassen.
♥ Ich hoffe, ihr geht's bald wieder besser, es ist schon traurig, sie so zu sehen.
Nathaniel dann im hinteren Schulfur, den wir ebenfalls nach dem Kittel fragen, aber er weiß genauso wenig bescheid, wie alle anderen.
Nathaniel:
♥ Und sonst, wie geht es Snowy?
♥ Und, mit wem würdest du gerne zusammenarbeiten?
♥ (Nichts mehr sagen.)
Bei b)
Nathaniel: "Ich weiß nicht so recht..."
♥ Ich würde mich jedenfalls freuen, mit dir zusammenzuarbeiten. (Bei hohem Love'o'meter auch positiv.)
♥ Ich glaube, es würde mich einschüchtern, mit dir in einem Team zu sein...
♥ Ich finde, du und Armin würden ein gutes Team abgeben. (Bei hohem Love'o'meter auch negativ.)
Bei b)
Nathaniel: "Ich weiß nicht so recht..."
♥ Ich würde mich jedenfalls freuen, mit dir zusammenzuarbeiten. (Bei hohem Love'o'meter auch positiv.)
♥ Ich glaube, es würde mich einschüchtern, mit dir in einem Team zu sein...
♥ Ich finde, du und Armin würden ein gutes Team abgeben. (Bei hohem Love'o'meter auch negativ.)
Armin hält sich im oberen Stockwerk auf und scheint in sein Spiel vertief zu sein.
Armin:
♥ Du weißt nicht zufällig, wo ich den Kittel für den Chemieunterricht herbekomme...?
♥ Du kannst noch etwas Anderes als auf der Konsole zu spielen?
♥ (Nichts fragen)
Melody findet man ebenfalls auf den hinteren Fluren. Sie erklärt, dass Boris für die Kittel zuständig ist und das er wahrscheinlich dann später in der Turnhalle zu finden sein wird. Ein paar mal hin und her rennen und im Flur/ oder im Bioraum treffen wir auf einmal auf Alexy, Rosa, Peggy, Iris und Armin gleichzeitig. Peggy gibt die Schülerzeitung auf und alle versuchen sie aufzumuntern das nicht zu tun, was nicht wirklich klappt. Wir haben bis zum nächsten Tag Zeit einen Artikel zu schreiben. Falls wir einen haben, setzt Peggy ihre Arbeit fort.
♥ Gut, ok... Ich spioniere lieber die Schüler aus. (Rosa und Iris kommen mit)
♥ Gut, ok... Ich spioniere lieber die Lehrer aus. (Armin und Alexy kommen mit)
Lehrer ausspionieren
- Im Klassenraum B findet man Lysander
- Oben im Flur dann auf Amber
- Im Flur läuft dann die neue Lehrerin an uns vorbei.
Die neue Leherin wird verfolgt, als sie plötzlich stehen bleibt und sich umdreht.
♥ (Ich war wie versteinert.) (Süße Szene mit Armin, wenn sein Love'o'meter hoch ist.)
♥ (Ich entscheid mich, die Sache in die Hand zu nehmen.)
Die Lehrerin hat uns abgewimmelt und wir suchen uns ein neues Opfer. Im Flur treffen wir wieder auf Mr. Faraize und die Direktorin. Die Turnhalle wird renoviert und daraufhin meinte die Rektorin noch : Das nächste große Ereignis steht an. Wir begeben uns in die Turnhalle, um die Neuigkeiten mit Rosa und Iris zu teilen.
Schüler ausspionieren
Schüler ausspionieren
- Im oberen Schulflur belauschen wir Amber.
- Im Klassenraum B treffen wir auf Lysander.
- Und in Klassenraum A bekommen wir ein Gespräch zwischen Nathaniel und Castiel mit.
Iris: "Ich habe das Gefühl, Nathaniel hat gerade versucht, Castiel Ärger zu ersparen."
♥ Keine Ahnung, aber das würde mich wundern. Wir wissen schließlich nicht, worum es ging.
♥ Vielleicht fühlt er sich Castiel gegenüber verpflichtet, weil er ihm den Tipp mit der Mündigkeit gegeben hat...?
Danach begeben wir uns auf den Schulhof um diese Neuigkeit mit den Jungs zu teilen.
Wir beschließen das Lehrerzimmer zu durchsuchen und teilen die Leute ein.
Alexy: "Das solltest du nicht allein machen. Bei Ablenkungsmanövern sollte man lieber zu zweit sein! Das schafft doppeltes Ablenkungspotenzial!"
♥ Du hast recht, komm mit.
♥ Du hast recht, ich werde mit Iris dorthin gehen.
Nathaniel im oberen Schulfur. Wir erzählen, dass wir einen Artikel schreiben müssen.
Castiel habe ich im Bioraum getroffen.
Castiel habe ich im Bioraum getroffen.
Nathaniel: "Worüber?"
♥ Wir haben keine Zeit! Armin und Rosa warten auf uns, wir müssen los, Alexy.
♥ Über ein größeres Ereignis, dass demnächst in der Schule ansteht.
Nathaniel: "Das sagt mir leider gar nichts."
♥ Du scheinst im Moment nicht von allzu viel etwas mitzubekommen.
♥ Nicht so schlimm. Wir werden Nachforschungen anstellen.
♥ Das ist auch besser so. Dann kannst du weniger Ärger bekommen, wenn wir etwas herausfinden.
Castiel: "Warum habe ich, wenn ich euch beide zusammen sehe, bloß immer das Gefühl, dass ihr irgendwas ausbrütet?"
♥ Du darfst glauben, was du willst. Komm, Iris, wir gehen.
♥ Das tun wir bestimmt nicht.
♥ Misch dich da nicht ein.
Danach begeben wir uns wieder in den Flur, um die Lehrer abzulenken. Mit Alexy wird ein Gespräch über einen Ausflug ins Einkaufszentrum begonnen. Mit Iris reden wir über unsere Noten und wollen wissen, wie wir uns verbessern können. Nach diese getanen Arbeit, suchen wir Rosa und Armin auf, im Klassenraum B. Rosalia und Armin erzählen, dass die Schule einen Tag plant, an dem kein Unterricht stattfinden wird. Die Schule steckt in finanziellen Schwierigkeiten und scheint ehrenamtlich ein wenig Geld einbringen zu wollen. Danach teilten sich alle auf und wir beschließen in die Turnhalle zu gehen.
Danach gehen wir nach Hause und wollen unsere Eltern um etwas Geld bitten. Allerdings merken wir, dass sie knapp bei Kasse sind, da das Auto repariert werden muss, deswegen belassen wir es doch dabei.
Wenn man hier den Weg durch die Stadt nimmt, trifft man auf Kentin.
Wenn man hier den Weg durch die Stadt nimmt, trifft man auf Kentin.
Kentin: "Hallo 'MyCandy'! Gehst du spazieren?"
♥ Du bist hier ... Alleine?
♥ Du bist hier ... Alleine?
♥ Kann ich mich setzen?
♥ Ja! Es tut gut, mal etwas Anderes als die Schule zu sehen.
♥ Ja! Es tut gut, mal etwas Anderes als die Schule zu sehen.
Kentin: "Setz dich, also w-wenn du möchtest."
♥ Ja, gerne.
♥ Nein, tut mir leid, aber ich muss nach Hause.
Kentin: "Und, was gibt's Neues?"
♥ Der Tag war ziemlich anstrengend! Ich bin die ganze Zeit herumgerannt, um einen Artikel zu schreiben.
♥ Der Tag war ganz schön lang ... Ich bin die ganze Zeit herumgelaufen, um den Kittel für Chemie zu finden.
♥ Das war ein schöner Tag, aber jetzt, wo du da bist, ist er sogar noch schöner...
Kentin: "Ich bereue kein bisschen ihn aufgenommen zu haben. So ein Hund ist wirklich toll! Seit er da ist, ist es zu Hause viel lustiger!"
♥ Das ist bestimmt ein Durcheinander!
♥ Dann ist ja jetzt alles in Ordnung ...
♥ Ja, das kann ich mir vorstellen! Du hast wirklich Glück...
Am nächsten Tag treffen wir Lysander am Schultor.
Lysander
♥ Ich hoffe jedenfalls, dass ich neben dir sitze. Das würde mich beruhigen.
♥ Ich hoffe jedenfalls, dass ich es schaffe, vor dem Unterricht den Artikel für Peggy fertig zu schreiben. Sonst ist es zu spät.
♥ Ich hoffe jedenfalls, dass wir nicht nebeneinander sitzen werden ... Unser Tisch sähe sonst sicher aus wie ein Schlachtfeld.
In der Turnhalle findet man Kim, die erklärt, sie wäre kampfbereit.
Kim: "Na für den Chemieunterricht heute Nachmittag. Ich werde mir von meinem Sitznachbarn nichts bieten lassen."
♥ Du hast recht, ich auch nicht!
♥ ... Immer mit der Ruhe, du weißt ja noch nicht mal, wer es ist.
♥ Wenn du mit der Haltung darangehst, kann das ja nichts werden.
In der Garten-AG dann Viola.
Viola: "Ich würde in Chemie gerade mit dir oder Kim zusammenarbeiten."
♥ Ja, das wäre cool!
♥ Ich würde lieber mit einem Jungen zusammenarbeiten.
♥ Schade, dass wir das nicht entscheiden....
Im Raum der Schülervertretung : Melody
Melody: "Ich kann es kaum erwarten, mit den Experimenten zu beginnen! Das wird sicher interessant!"
♥ Ja, das glaube ich auch, selbst wenn ich ein bisschen aufgeregt bin...
♥ Ich nicht, ich habe auf den Unterricht gar keine Lust.
♥ Hey, vor mir brauchst du dich nicht so zu verstellen, ich bin schließlich kein Lehrer.
Im Klassenraum A warten Alexy und Rosa bereits, um den Artikel zu schreiben. Es hat ein wenig gedauert, so dass der nächste Unterricht bereits begonnen hat. Mit dem Artikel gehen wir hoch in den Bioraum. Dort gibt die Lehrerin die Partner bekannt.
- Nathaniel und Li
- Iris und Alexy
- Lysander und Carla
- Peggy, Charlotte und Viola
- Kentin und Castiel
- Amber und Armin
- My Candy und Kim/Rosalia/Melody
Die Charaktere im Kittel
Die Lehrerin hat ein Experiment vorbereitet und musste dann zur Rektorin, um über ihre Versetzung zu sprechen. Weswegen sie uns erst einmal mit dem Experiment alleine gelassen hat.
Kim: "Echt nervig dieser Versuch..."
♥ Du bemühst dich auch überhaupt nicht...
♥ Ja, ich auch. Sollen wir eine Pause machen? Es unterhalten sich sowieso alle.
♥ Ich hab das Gefühl, irgendwas machen wir falsch... Ich habe Angst, was dabei herauskommt.
Rosalia:"Pfff... Wir sollten lieber nicht weitermachen, sonst machen wir noch irgendwelchen Unsinn. Warten wir lieber ab, dass Mrs. Delanay wiederkommt..."
♥ Bist du sicher? ich finde, wir sollten es zumindest versuchen...
♥ Es ist echt schwer, mit dir zu arbeiten... Ich hab den Eindruck, dir ist das alles egal.
♥ Ja, außerdem unterhalten sich alle untereinander. Nicht gerade die beste Voraussetzung um zu arbeiten.
♥ Bist du sicher? ich finde, wir sollten es zumindest versuchen...
♥ Es ist echt schwer, mit dir zu arbeiten... Ich hab den Eindruck, dir ist das alles egal.
♥ Ja, außerdem unterhalten sich alle untereinander. Nicht gerade die beste Voraussetzung um zu arbeiten.
Melody: "Mist, ich hätte nicht gedacht, dass wir so schnell schon nicht mehr weiterkommen... Das ist schwerer, als ich erwartet hatte..."
♥ Okay, ich dachte, du hättest mehr drauf.
♥ Wir sollten eine Pause machen. Die anderen machen auch alle nichts. Ich wüsste nicht, warum wir die einzigen sein sollten, die arbeiten.
♥ Komm schon, mach dir deshalb keinen Kopf! Lass uns einfach warten bis Mrs. Delanay wieder da ist, dann kann sie uns sicher helfen.
♥ (Zum Tisch von Rosalia/Kim und Melody gehen.)
♥(Zum Tisch von Iris und Alexy gehen.)
♥ (Zum Tisch von Nathaniel und Li gehen.)
♥ (Zum Tisch von Castiel und Kentin gehen.)
♥ (Zum Tisch von Lysander und Carla gehen.)
♥ (Zum Tisch von Armin und Amber gehen.)
Bei Carla und Lysander:
♥ Sag mal, träume ich oder hast du gerade Carla herumkommandiert?
♥ Das sind schwere Zeiten für dich, was?
♥Du bist echt unglaublich, weißt du das?
Bei Nathaniel und Li: "Das kannst du laut sagen. Ich hoffe, dass Mrs. Delanay nicht Melody und mich dafür verantwortlich machen wird."
♥ Aber das ist doch nicht eure Schuld! Sie hätte eben nicht gehen dürfen ...
♥ Ich fürchte, das wird sie... Sie sah nicht aus, als würde sie scherzen, sie als sie euch gesagt hat, dass ihr die Klasse beaufsichtigen sollt.
♥ Du musst ihr bloß sagen, dass du nichts dagegen tun konntest.
Bei a)
Nathaniel: "Das würde ich auch gerne sagen, aber sie hatte sicher etwas Wichtiges zu regeln... Und als Schülersprecher ist es eben unsere Aufgabe, dem Lehrer im Zweifelsfall zu helfen."
♥ Aber was hast du vor? Wir sind hier schließlich ohne Lehrer, da ist es normal, dass alle quatschen.
♥ Ich freue mich zu sehen, dass du deine Aufgabe immer noch ernst nimmst. Das bedeutet, dass du dich doch gar nicht so sehr verändert hast.
Bei Castiel und Kentin: "Hast du ein Problem damit?"
♥ Du übertreibst wirklich, Castiel!
♥ Lass dir das doch nicht gefallen, Kentin... (Wirkt sich negativ auf Kentin aus.)
♥ Jeder hätte das! Das ist echt mies von dir!
Bei Armin und Amber:
♥ Sieht so aus, als käme euer Experiment nicht so wirklich voran...
♥ Super Stimmung.
♥ Ich weiß nicht, wie du sie aushältst.
Bei Nathaniel und Li: "Das kannst du laut sagen. Ich hoffe, dass Mrs. Delanay nicht Melody und mich dafür verantwortlich machen wird."
♥ Aber das ist doch nicht eure Schuld! Sie hätte eben nicht gehen dürfen ...
♥ Ich fürchte, das wird sie... Sie sah nicht aus, als würde sie scherzen, sie als sie euch gesagt hat, dass ihr die Klasse beaufsichtigen sollt.
♥ Du musst ihr bloß sagen, dass du nichts dagegen tun konntest.
Bei a)
Nathaniel: "Das würde ich auch gerne sagen, aber sie hatte sicher etwas Wichtiges zu regeln... Und als Schülersprecher ist es eben unsere Aufgabe, dem Lehrer im Zweifelsfall zu helfen."
♥ Aber was hast du vor? Wir sind hier schließlich ohne Lehrer, da ist es normal, dass alle quatschen.
♥ Ich freue mich zu sehen, dass du deine Aufgabe immer noch ernst nimmst. Das bedeutet, dass du dich doch gar nicht so sehr verändert hast.
Bei Castiel und Kentin: "Hast du ein Problem damit?"
♥ Du übertreibst wirklich, Castiel!
♥ Lass dir das doch nicht gefallen, Kentin... (Wirkt sich negativ auf Kentin aus.)
♥ Jeder hätte das! Das ist echt mies von dir!
Bei Armin und Amber:
♥ Sieht so aus, als käme euer Experiment nicht so wirklich voran...
♥ Super Stimmung.
♥ Ich weiß nicht, wie du sie aushältst.
Die Schüler redeten mit einander, als die Lehrerin wieder zurück kam und deswegen nicht sehr erfreut war. Wir bekommen und nebenbei mit, wie Armin und Amber sich streiten, als sie ihren Versuch durchführen und plötzlich :
Der Rauch wurde immer dichter und die Chemielehrerin verkündete, dass sie den Raum evakuieren möchte. Alle verlassen den Raum und die Schule, bis uns auffällt, dass der Artikel noch oben im Klassenzimmer liegt.
♥ (Ich werde zurückgehen und den Artikel holen. Wenn dort wirklich zuviel Raust ist, kehre ich um.) [Episodenbild]
♥ (Es wäre keine gute Idee, wieder in den Raum zurückzugehen. Ich folge lieber den anderen.)
Die Bilder sind Love'o'meter abhängig. Es sind immer zwei Jungs auf den Bildern zu sehen. Nathaniel - Armin / Alexy - Kentin / Lysander - Castiel. Einer von ihnen muss ein hohes Love'o'meter haben, damit ihr das Bild bekommt.
Nachdem wir aus dem Klassenzimmer gerettet worden sind, gehen wir auf den Schulhof und anschließend vor das Schulgrundstück. Die Rektorin scheint sehr besorgt und Amber beschwert sich über den schweren und gefährlichen Versuch. Armin und Amber wurden zur Rektorin gerufen und wir gehen zu Peggy, um ihr den Artikel zu geben. In der Garten-AG halten sich Kim, Viola und Alexy auf. Im Raum der Schülervertretung treffen wir auf Nathaniel, der sich anscheinend Sorgen macht um seine Schwester und seinen Mitschüler.
Nathaniel:"Vielleicht, aber offenbar versteht selbst Mrs. Delanay nicht, wie das passieren konnte. Sie haben einfach alles zusammengemischt und erinnern sich selbst nicht mehr so genau daran..."
♥ Woher weißt du das?
♥ Ich hab ihnen ein bisschen bei dem Experiment zugesehen, das überrascht mich nicht...
♥ Wenn Mrs. Delanay da gewesen wäre, um zu helfen, wäre das Alles vielleicht nicht passiert!
Im Treppenhaus steht Rosalia, die allerdings auch nicht weiß wo Peggy sich befindet. Ein weiteres Mal im Treppenhaus finden wir Carla, Iris und Melody. Im Flur vorne treffen wir dann endlich Peggy, die den Artikel überfliegt und bloß belustigend findet. Sie möchte die Schülerzeitung dennoch nicht an den Nagel hängen. Nach dem Gespräch gehen wir auf den Schulhof und anschließend nach Hause. Wir erzählen unseren Eltern, was passiert ist und gehen am nächsten Tag wieder in die Schule. In der Halle empfängt uns Carla nicht gerade freundlich und in der Garten-AG treffen wir auf Iris und Rosalia. Im Klassenraum A dann auf Peggy, die uns dann eine neue Schülerzeitungausgabe gibt.
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